（原标题：身份亮出来形象树起来 无锡：深学笃行凝聚发展正能量）

认真开展“两学一做”

推进全面从严治党

新华报业网讯 三张沙发，两位红军后人，一场特别访谈。近日，作为无锡市“两学一做”学习教育的重头戏之一，无锡知名文化品牌“梁溪大讲堂”举行了一场特别报告会，来自江西干部学院红军后代授课团的成员赵珈珈和彭程，为无锡市的党员干部们做了一场“追忆前辈人生坐标”的报告，使无锡党员干部倍加感受到了信仰之火的温热。

“两学一做”，“关键少数”要发挥关键作用。省委常委、无锡市委书记李小敏，在市委中心组认真贯彻落实习近平总书记重要批示精神、集中学习毛泽东同志的《党委会的工作方法》专题学习会上指出，推动“两学一做”学习教育，首要是强化看齐意识，关键是贯彻民主集中制，基础是开展调查研究，重要是做到统筹兼顾，根本是抓紧工作落实，促进学习教育在全市深入开展，取得实效。

“关键少数”带得好，学习氛围自然浓。6月24日，一场以“158党团共建齐迎建党95周年，推进‘两学一做’学习教育”为主题的党史知识竞赛，在无锡市梁溪区黄巷街道亲民党群服务中心热力开赛。来自社区基层的8支党员代表队，以竞赛的形式学党史，在比学赶超中深化理解，提升境界。同一时刻，无锡华厦家居港的经营户党员王超，也正在兴致勃勃地参加党支部组织的远程党课学习。 “我是一名私营业主，更是一名党员。参加‘两学一做’学习教育，是我作为党员应尽的义务。”王超说。

深学细照，慎思笃行。围绕“两学一做”学习教育，无锡各级党员干部广泛开展“亮身份，树形象”活动，立足工作实际，自觉接受社会监督。

这些天，一场党员线上承诺活动，在无锡市民的“朋友圈”里传为美谈。这场由无锡市公安局发起的活动，号召系统内全体党员“把政治身份亮出来，把先锋形象树起来”。无锡市公安局滨湖分局梅梁派出所民警张杰在朋友圈写道：“做一名合格的共产党员，依法办事，严格执法，维护法律的尊严。”市禁毒支队退休党员徐曜说：“时刻保持共产党员的先锋模范作用。”远在南苏丹的维和警察刘柏辰跨越千山万水庄严承诺：“为祖国母亲、为世界和平时刻准备着！”据统计，党员线上承诺活动在无锡广大党员和市民群众中引起了热烈的反响，仅活动推出最初5个小时，就赢得了“30000+”的关注。

晒“家风”、树“家规”，是无锡广大基层党员作出的另一种承诺。无锡市梁溪区五爱家园社区党委，根据党章党规有关内容，为社区党员制定了“遵纪守法、谦恭有礼、孝老爱亲、宽厚待人、廉洁自律、救难济贫”的24字“家规”，并主动向社区群众公示，接受监督。社区党委根据新“家规”，对每一位党员进行考核，发现问题，立即约谈，督促整改。

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。进入6月，由无锡市惠山区地税局党员业务骨干开设的“两学一做”网络直通车，赢得了广大纳税人的点赞。什么是“营改增”？企业可以享受哪些税收优惠政策？这些纳税人关心的税收热点问题，都可以在“直通车”上得到全面、细致的解答。目前，惠山区地税局已在辖区建立了25个“税收服务区”，组建了10个党员服务团，实现了现场服务的全覆盖。

6月21日，宜兴市徐舍镇美栖村党总支书记宗华东，特意来到村里的七彩花田转了一圈，离开时高兴地说：“花田开放了半个多月，安在里面的风车一个都没少。党总支推动的‘文明乡风’工程起作用了。”宗华东介绍，在“两学一做”学习教育中，美栖村把加快提升村民整体素质、倡导文明乡风，作为村党总支的重要议事日程。全村党员干部带头亮身份、比作风，以实际行动影响和感染村民。在党组织和党员的率先垂范下，美栖村的村容风貌焕然一新，“德正尽心、惟德惟俭”的文明新风在美栖蔚然成风。

“在为民服务的过程中，我更加深刻地体会到了‘两学一做’学习教育的真谛。”无锡地铁集团安全质量部部长梁志恒，是一名业务精、敢担当的优秀党员。在地铁集团今年启动的“百名党员干部进工班”活动中，梁志恒主动走进基层工班，带领职工攻坚克难，全力推进地铁工程建设，以实际行动践行党员模范作用。据了解，以正在建设中的无锡地铁3号线以及1号线南延线为轴心，无锡地铁集团联手参建单位、沿线街道，组建了城际党建联盟“铁三角”，围绕文明施工、市政迁改、前期征收、交通导改、项目共建、环境保护等方面，统筹配合、密切联动，初步形成了一支服务地铁建设、服务社会稳定、服务城市文明的强有力队伍，赢得了群众的支持和社会的称赞。

学做结合，知行合一。在“两学一做”学习教育中，无锡市各级党组织和党员干部围绕发展大局和工作实际，立足岗位、勇于担当、争做贡献，为无锡改革发展大局凝聚起强大的正能量。该市行政服务中心等窗口单位落实党员挂牌上岗制度，积极开展“为民服务示范窗口”活动；无锡市教育系统组织党员教师上示范课，增强党性观念，促进敬业修德；中国移动无锡分公司组建“党员突击队”，引导全体党员创先争优，推动事业转型发展；红豆集团、法尔胜弘昇集团等非公企业，切实落实党员示范岗和党员责任区等制度，以岗位实践促进学习教育贴近实际、取得实效。

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