兰州市教科所组织召开兰州市高考“一诊”分析会

专家支招高考“二轮复习”要诀

　　每日甘肃网3月23日讯（兰州晨报/掌上兰州记者 夏苗）兰州市高考“一诊”结束后，3月20日、21日兰州市教科所组织各学科专家对本次考试进行分析，指出目前考生存在的问题所在，并提出下一轮复习侧重点，希望对各位考生后一阶段备考有所帮助。

　　语文

　　兰州市教科所 朱武兰

　　模式化作答将难以适应高考要求

　　试题分析：试题突出语文核心素养的考查，紧贴高考命题大纲，试卷结构形式和测试形式不再完全固化，增加开放性题目，减少套路化试题。融多种能力、必备知识、关键能力、学科价值，以综合考查作为命题导向。

　　备考建议：

　　文学类文本中小说要注重培养叙事艺术的鉴赏评价、思想艺术特色，不再对小说内容进行理解概括的考查。散文注重结构艺术鉴赏评价、语言艺术的鉴赏评价。对答案提出了“对不对”的要求，还提出了“好不好”的具体要求。

　　学生在答题时首先要注意逻辑性，首先要求答案与题干要求匹配,不能答非所问;其次要求答案要点表述合乎逻辑，不能前言不搭后语；再次要求答案要点与要点之间必须有层次。第三是准确性，答案表述简明准确，无语病无歧义。第四是流畅性，答案表述连贯通畅，无跳脱混乱。语文备考，如果不能扎扎实实发展“识记”、“理解”、“分析综合”、“鉴赏评价”、“表达应用”和“探究”等关键能力，模式化作答将难以适应高考要求。

　　数学

　　兰州市教科所 孙志刚

　　文理科同题比例加大

　　试题分析：突出数学核心素养的考查：数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析。有助于高校甄别和选拔人才。试题聚焦学科主干内容，突出关键能力的考查，关注创新意识，渗透数学文化尤其是兰州的地域文化。科学灵活地确定试题的内容和顺序，把解析几何调整在立体几何之前；文理科同题比例加大，为新一轮高考数学不分文理科的改革进行了积极的探索；试题有明显的区分度和一定的难度。

　　备考建议：

　　1.准确理解基本概念（回归课本）。

　　2.训练基本运算技能（动手能力、常用数据）。3.训练基本推理技能（强化练习、基本方法）。4.关注热点问题（数学文化、应用意识）。

　　5.处理好几对关系：基础与能力、运算与推理、教学与考试、考试与讲评、全班与个体、严谨与直观、应试与能力。

　　英语

　　兰州市教科所 段立军

　　注重基础强调运用

　　试题分析：立足英语学科核心素养，“注重基础，强调运用，关注语境，突出能力”的命题思路。不仅要考查学生的英语基础知识和基本技能，更要强调考查学生在语境中综合运用英语语言的能力。

　　备考建议：

　　1.教师应认真研读《考试大纲》及《考试说明》，把握好复习的总体方向。2.应认真研究近2-3年的高考全国卷的试题，理清试卷中各题型的命题特点及解题思路。

　　3.讲练结合，精讲精练，注意归纳，提炼要点，强化训练，注重巩固，及时总结，善于反思。

　　4.强化学生对词汇知识的复习和积累。

　　5.加强对学生的阅读训练，尤其是对文本深层次理解能力的训练，不断提升学生阅读理解的能力。

　　6.加强写作训练，提升写作水平。

　　7.转变课堂教学方式，提升学生的课堂参与度。

　　文综

　　地理

　　兰州市教科所 孙文华

　　加强获取和解读关键地理信息能力的训练

　　试题分析：试卷难易程度适中，平均分55分，和近几年诊断考试成绩非常接近，具有很强的稳定性。以每十分为单位的各分数段来看，地理成绩50至60分人数最多，成绩分布理想，考试成绩具有一定的参考意义。

　　备考建议：

　　1.加强学生获取和解读关键地理信息能力的训练。地理试卷中的文字资料、图表、数据、画面、符号等信息材料繁多，如何在短时间内获取有效信息、重要信息、关键信息是提高做题准确性和速度的重要保证。

　　2.突出对学生综合思维的训练，突出对主要区域主要地理特征及成因的分析。

　　历史

　　兰州市教科所 李培荣

　　复习要注意聚焦热点和周年

　　试题分析：本次历史试卷突出能力的考查；体现正确价值观；源于教材，高于教材；尽力体现试题命制的原则；做到试题的原创性；体现高考命题大纲要求。

　　备考建议：

　　1.在复习备考的冲刺阶段，注重培养学生的思维能力；

　　2.加大唯物史观、价值观方面试题的训练；

　　3.培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力；

　　4.注重中外联系、古今贯通方面的主观题训练；

　　5.聚焦热点和周年。如新中国成立70周年、英国脱欧、罗马文化等。

　　6.注意培养回答主观题的路径。

　　政治

　　兰州市教科所 刘永兰

　　学生忽视知识细节答题技巧使用不当

　　试题分析：试题在保持原创的基础上守正出新，整体难度与2018年相比有所提升，全市平均分比2018年有所降低，达到了诊断的目的，有很好的区分度。从抽样校学生卷反馈的结果可以得出以下结论：学生忽视知识细节，答题技巧使用不当。备考建议：

　　对学生来说二轮复习主要是重拾遗忘知识点，提高做题效率，培养良好的应试习惯。对老师来说要做到精讲和启发式讲解相结合，二轮复习以问题为中心，整合和构建全新的知识体系，要做到准确高效。

　　理综

　　化学

　　兰州市教科所 苏永平

　　突出实用性强调学以致用

　　试题分析：

　　试题具有以下特点：1.考点覆盖知识点广泛、突出核心概念、知识原理考查；2.注重对数据图表型试题的考查，突出信息的阅读、归纳、筛选和加工能力考查；3.重视实验基础和实验探究能力考查；4.考点突出化学知识的实用性，强调学以致用；5.重视情景下学生运用化学知识解决实际问题的考查。

　　备考建议：

　　1.用好历年的高考真题、模拟试题，做好针对性训练，克服题海训练。2.突出主干核心知识。建议后期复习强化高考热点内容。

　　3.合理设置复习专题，改变传统的以知识结构完善为主，转变成以高考题型训练、学生规范落实为重点和方向的专题形式。

　　物理

　　兰州市教科所 黄晖

　　二轮复习重点两个内容

　　试题分析：体现高考命题大纲要求，突出主干核心知识，凸显知识载体、能力立意、素养为本的命题思想。

　　备考建议：

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