如何防范校园霸凌，一直是值得关注的社会话题。前一段时间，影片《少年的你》再次引起对校园霸凌的讨论。

　　昨天北京市人代会报到时，有代表提议将 “反校园欺凌”教育纳入中小学课堂，设置为必修课；还有来自学校的代表分享了防范心得，如将小学厕所从密闭改成半密闭、加强安保制度等。

　　昨天，市人大代表刘峰、钟亚利来到新京千龙“两会”访谈间，讨论对校园霸凌的防范。

　　“校园霸凌影响延伸到社会多方”

　　今年北京“两会”前，北京市人大代表、中护航（北京）科技信息有限公司董事长刘峰就“校园霸凌”问题进行了走访调研。刘峰也是中国儿基会少年公益学院的创始人，对青少年和公益的关注，让他将目光投向了霸凌现象。他认为，霸凌现象造成的负面影响，从学生个体一直延伸到社会多方面。

　　校园欺凌，首先会伤害孩子的身体和心灵，其中很多孩子由于年龄小，无法妥善地处理这种创伤。刘峰说，如果期间家庭、学校没有及时介入或者处理不当，就有可能造成恶性事件。

　　“更重要的一点，就是说这些事情的发生对周边的孩子可能会有很大的影响。”刘峰提醒，同学们会看在眼里，会影响班级风气、校园风气。

　　发生在校园的霸凌事件，不但会影响到家庭，还将影响到社会。“一些家长会觉得这件事情为什么会发生，在学校是怎么管的？”刘峰认为，在这个层面上，家长、教师和学校的处理方式，都会引起很多的讨论。

　　防范霸凌，小学厕所改成半封闭

　　“霸凌一般不会发生在大操场上，不会在教室里，不会在这些孩子们聚集活动的地方，它要离开大家的视线，比如卫生间。”北京市人大代表、朝阳区垂杨柳中心小学校长钟亚利介绍，在垂杨柳中心小学，原来的卫生间的挡板都是全封闭的，后来因为在男厕发生过一个小孩欺负另一个小孩的事件，学校就把挡板都改成了半封闭的，“既能保护儿童的隐私，同时又能够让老师同学观察到里面发生的事情，从环境上就可以减少发生校园欺凌的可能性”。

　　不仅是卫生间，钟亚利说，在学校里的所有空间，都要遵循这样的原则，比如提高成年人，包括教师、家长及其他成年人，在封闭空间中与儿童单独相处的透明度，保证可以监测。“软件”方面，除了霸凌发生后对双方同学及家长的教育和引导，学校还有常态化的防范机制。

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